私の住んでいる自治体では，市内の小中学校に
日本語支援ボランティアを派遣して，
外国から来た子どもに「日本語」を教えるための取り出し授業を行っています．

まず，学校から市の教育委員会に要請→ボランティア団体に連絡が入る
→地理的に近く，時間もあうメンバーが学校に出張して，日本語を教える，
という形をとっています．

私も，リハビリとして昨年9月よりこの活動に参加．
ちょうど，母校の中学から要請があり，
週2日は学校へ行って出張授業を行っています．
一応有償ボランティアなのですが，それ程の額ではありません．

大きな工場があったりする地域だと，ブラジル系や韓国系，
と外国人がまとまって住んでいて，子どもへの支援も充実していたりするのですが，
私の住んでいる自治体のように，学校にせいぜい2，3人，
出身国も年齢もバラバラ，だと，自治体の支援も決まった形がとれないのです．
（ついでに予算もつかない，と…）
このため，「義務教育」期間も，ボランティア頼みになってしまっているのです．
本当は，誰しも平等に教育を受ける権利があるはず．
もっと行政にはちゃんとした支援をしてもらいたいと思います．

ちなみに，私は市の国際交流センターで日本語教育ボランティアをやっていたとき，
知らないおじさんにいきなり怒られて，
「お前らみたいなのが外国人に親切にするから，外国人が増えて困るんだよ!」
みたいなことを言われました．
少子高齢化の日本で「学ぼう」と意志のある人をないがしろにしてたら，
国自体が潰れると思うのですが…．
あのとき，恐怖のあまり反論できなかった自分が悔しい．
どうどうと胸を張って自分の活動をしていきたいものです．

8年ほど前のこと，学生時代の話です．

市の広報で，「外国人の子どもたちのための日本語教室」で
先生役のボランティアを募集している，というのを知ったのが
活動のきっかけでした．

はじめは，「夏休み教室」だけのつもりが，その後も社会人になるまで，
ずーっと続けていました．

体調を崩し、退職せざるを得なかった昨年3月．
そして，お休みを経ての昨年7月．
ひさびさに，日本語教室に復帰し，今まで活動してきました．

このカテゴリでは，活動の様子や，外国人の子どもたちへの日本語教育の問題について，
色々考えていこうとおもいます．

どうぞ，よろしく．